Spracherwerbs­störung

Phonetisch-phonologische Störungen

Eine phonetisch-phonologische Störung ist eine Störung der Aussprache, die sich in der fehlerhaften Produktion von Lauten und die Organisation von Lauten in Wörtern und Sätzen zeigt. Kinder mit dieser Auffälligkeit können Schwierigkeiten haben, Laute korrekt auszusprechen. Die Laute und Lautverbindungen werden fehlgebildet, ersetzt oder ausgelassen. Aufgrund einer eingeschränkten phonologischen Bewusstheit, werden Laute nicht korrekt verwendet, was sich in Unsicherheiten in der Bildung von Lautverbindungen oder der Unterscheidung zwischen ähnlich klingenden Lauten zeigt. Zusätzlich kann eine reduzierte Wahrnehmung im orofazialen Bereich vorliegen, die zu einer verminderten und abgeschwächten Mundmotorik führt. In der Praxis für Sprachtherapie konzentrieren sich die spezialisierten Logopäd; innen und Sprachtherapeut;innen darauf, die korrekte Produktion der Laute anzubahnen und die Anwendung von Lauten in der Spontansprache zu verbessern, um die Verständlichkeit und Kommunikationsfähigkeit zu erhöhen.

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Störungen des Wortschatzes

Eine Störung des Wortschatzes, auch bekannt als lexikalische Störung beinhaltet Schwierigkeiten bei der Verwendung und dem Abruf von Wörtern und Begriffen. Kinder und Jugendliche mit einer solchen Auffälligkeit können Schwierigkeiten haben, Wörter zu verstehen, zu erkennen oder zu verwenden, sowohl bei verbalen Äußerungen als auch beim Verständnis der sprachlichen Äußerungen. Dies kann sich in verschiedenen Bereichen bemerkbar machen. Der Umfang des Wortschatzes kann deutlich reduziert sein, die Genauigkeit der Verwendung von Begriffen und die Fähigkeit, passsende Begriffe für bestimmte Situationen oder Konzepte zu finden ist eingeschränkt. In der Praxis für Sprachtherapie können wir mit entsprechenden Therapieansätzen den Wortschatz Ihres Kindes erweitern, die Wortfindungs- und Wortabruffähigkeit steigern und Strategien zur Kompensation von Wortfindungsproblemen entwickeln.

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Auffälligkeiten im Bereich der Erzählfähigkeit

Die eingeschränkte Fähigkeit Wünsche, Bedürfnisse und Sachverhalte verbal adäquat auszudrücken, können ein Anzeichen für eine Auffälligkeit im Bereich der Erzählfähigkeit sein. Den Kindern und Jugendlichen fällt es schwer, Geschichten und Handlungen zu erzählen oder Informationen in einer logischen und semantisch adäquaten Reihenfolge wiederzugeben. Das Formulieren von komplexen Satzstrukturen bereitet den Kindern große Schwierigkeiten. Dies führt zu Einschränkungen im pragmatisch-kommunikativen Bereich und kann Ihrem Kind Schwierigkeiten bereiten, sich sozial zu integrieren. Im Zusammenhang mit der Erweiterung des Wortschatzes und des Sprachverständnisses erarbeiten die Logopäd; innen und Sprachtherapeut;innen in unserer Praxis für Sprachtherapie die pragmatisch- kommunikativen Kompetenzen Ihres Kindes, damit es zu einer verbesserten Ausdrucksfähigkeit kommt, Ihr Kind in jeder Situation verstanden und somit die Verbesserung der schulischen Leistungsfähigkeit erreicht wird.

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Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED)

Eine Verbale Entwicklungsdyspraxie ist eine besondere Form der Spracherwerbsstörung, in dem die Planung und die Steuerung der Sprechbewegungen gestört und dadurch die Sprech- Sprachproduktion beeinträchtigt ist. Kinder mit einer VED haben Schwierigkeiten, die Bewegungen der Mundmuskulatur vor allem der Zunge und der Lippe zu koordinieren, dadurch kommt es zu Suchbewegungen im Mundbereich. Dies führt zu Problemen bei der Artikulation und Lautbildung, wodurch die Verständlichkeit stark betroffen ist. Auch wenn Ihr Kind möglicherweise keine Schwierigkeiten im Verstehen von Sprache hat, kann es beim Sprechen sehr unverständlich sein oder nur wenige Wörter verwenden. Manchmal kommt es auch zu einer Vokalsprache oder die Kinder greifen auf einzelne Wörter oder Phrasen, die korrekt gebildet werden können („Inseln der Verständlichkeit“) zurück. Diese können aber nicht erneut wiederholt werden. Allgemein zeigt sich ein inkonstantes Fehlerverhalten beim Sprechen. Eine frühzeitige Intervention durch eine logopädische Behandlung in unserer Praxis für Sprachtherapie mit speziellen Therapiemethoden zu Behandlung der Verbalen Entwicklungsdyspraxie wird Ihrem Kind helfen, die sprachlichen Kompetenzen und die Kommunikation zu verbessern.

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